وی به رویکرد کمیته آموزش سازمان و شیوه نامه کمیته آموزش نظام مهندسی ساختمان کشور اشاره نمود و اظهار داشت : این کمیته بر این باور و اعتقاد است که آموزش باید وجهی از ارتقاء و تمدید پروانه مهندسان را شامل شود و معیار اصلی تجربه حرفه ای مهندسان باشد. وی افزود : ولی متأسفانه به دلیل عدم ساماندهی صحیح نظام حرفه ای و کاری نمی توان به فعالیت های شغلی اعضا اشرافیت داشت .
دکتر حسن پور هدف از برگزاری این نشست را بررسی و شناخت شاخص های کیفی عنوان نمود و اظهار داشت : از نظر کمی کارنامه خوبی داریم.
وی به برگزاری دوره ارتقاء پایه برای 10 هزار مهندس و برگزاری بیش از 60 سمینار آموزشی اشاره نمود و گفت: معیاری برای قیاس فعالیت ها و عملکرد در سال های مختلف بر اساس شاخص های کیفی نداریم .
رئیس کمیته آموزش نظام مهندسی ساختمان مازندران در ادامه با بیان این مطلب که در سالهای اخیر به طور متوسط 4 الی 5 هزار نفر داوطلب در استان در این آزمون شرکت می نمایند تصریح نمود : با توجه به اینکه سازمان نظام مهندسی نظارت بر ساخت و ساز را در کشور به عهده دارد ، ساماندهی و اشتغال زایی این مهندسان معضل بزرگی است که جهت دستیابی به راهکارها و راه حل ها باید این موضوعات به بدنه مهندسی انعکاس داده شود .
دکتر حسن پور در پایان به وقوع حوادث طبیعی و وارد شدن خسارات جانی و مالی بر مردم و مشخص نبودن مسئولیت این خسارات اشاره نمود و اذعان داشت وقوع این حوادث و خسارات یک معضل مدیریتی است و شخص و دستگاه مسئول باید پاسخگو باشد .
